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官渡区云溪小学与友邻学校数学同课异构教研活

作者:admin 来源:未知 更新日期:2018-06-27 浏览次数:

  官渡区云溪小学与友邻学校数学同课异构教研活 2017年3月29日上午8:30,云溪年夜学连系友邻黉舍开展数学同课异构第四次教研举止正在我校四楼多媒体课堂准期举办。三校的数学教员踊跃加入了这次教授教养交流研究举止。本次举止礼聘了官渡区学习黉舍的罗莉老师为三节数学课进行点评。进行教室展现的是来自云溪年夜学的李秀娟老师、晓东年夜学的李莉老师以及海贝中英文年夜学的李卓渊老师。他们尽心筹备,为巨匠浮现了教授教养作风悬殊的三节四年级下册《年夜数的意思》。 第一节课由云溪年夜学的李秀娟老师执教。李老师教态亲切忸怩,讲授精致。她从年夜数的孕育发生汗青常识入手,逐步引导学生明白年夜数可以用若何的分数透露表现,年夜数的计数单元是甚么。教授教养形式配置详略妥善,注重培育学生的逻辑推理威力。教授教养组织条理分明,无效打破重难点。 第二节课由晓东年夜学的李莉老师执教。李老师先让孩子说说自身对于年夜数的意识。激起孩子已有的常识来进修新知。以后,一步一步引导孩子意识年夜数与呼应分数的关连。意识年夜数的计数单元和它们之间的进率。李老师亲切忸怩,教法灵动,引导学生踊跃思维,激起学生进修喜好。 第三节课由海贝中英文年夜学的李卓渊老师执教。李老师投影展现用直尺量黑纸的宽,让孩子传神感慨到年夜数孕育发生的意思,激起了孩子的进修踊跃性。以后,让学活跃手正在正方形纸上透露表现出0.1,让孩子们经由过程独霸举止来意识0.1。接着逐步引导孩子意识年夜数与呼应分数的关连,意识年夜数的计数单元和它们之间的进率。李老师奇奥设想教室形式以及独霸举止,引导学生踊跃思考,自发进修新知。 三节课展现后,罗莉老师对于这三节课进行了精致的点评,给三位老师提出了惩处以及改良定见,并鼓动勉励在坐所无数学老师致力研究当真上好每一一节数学课。以后,云溪年夜学王副校长对于此次教研举止的时效性给以了充足的必然,并鼓动勉励老师接续前进教授教养威力。 置信经由过程同课异构教研举止,会进一步鼓动勉励教员致力当真研读课本、晋升以学生为主体的认识、旋转教授教养理念与办法,使教员们对于正在教授教养中若何落实新课标,明白新课本以及充足运用课本资源有了进一步的意识,从而更好地驾御教授教养中的“深度”与“广度”,抵达前进教授教养实效性,前进教室教授教养质量的方针。

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